Pessoal,
Seguem os arquivos que a Dayse Teles preparou para as aulas:
Seguem os recursos que outros professores do seminário usaram em suas aulas nessas duas semanas:
Lição 3 - O Papel do Aluno
Lição 4 - O Estudo das Escrituras
Lição 5 - Conteúdo e Visão Geral do Novo Testamento
Ideia da Karla Lima:
Pensando em mostrar alguns dos elementos que os cegos do vídeo acharam que era um elefante e mostrar pra eles antes: uma corda, uma cobra de plástico, um leque...
Vou perguntar se eles achariam que esses objetos se parecem com um elefante.
Tenho um elefante de pelúcia, vou levar pra ilustrar
Vou explicar como saber somente parte da verdade pode nos levar a um julgamento errado do todo e vou colocar o vídeo.
Ideia da Cláudia Gonçalves:
Ideia da Karol Rios:
Para o capítulo 4 usei uma dinâmica simples que vi no Pinterest.
Pescar peixinhos de papel com canudos rsrs
Cortei peixes de papel e com o canudo sugam ele e coloca dentro do copo quem"pescar mais "ganha premio
Os alunos competiram entre si pra pescar.
Falamos sobre a necessidade de manter o foco, perseverança e determinação pra "pescar" com eficiência os peixinhos de papel...
Comparamos como precisamos ter o mesmo foco, determinação pra pescar " homens" e seguir a Cristo.
Falamos sobre deixar as " redes" sociais de lado durante os momentos de adoração, aulas pra mantermos o foco no Salvador.
Lição 6 - Mateus 1-2
Ideia da Karla Lima:
Antes de mostrar o vídeo, vou mostrar um presépio ( vou levar o meu que eh pequeno) Vou perguntar o que esta errado no presépio e pedir pra eles acharem a resposta lendo o capitulo 2.
A resposta eh que os magos só chegaram quando Jesus era menino. Eles não chegaram na noite de Natal.
Lição 9 - Mateus 5:1-16
Lição 10 - Mateus 5:17-48
Ideia da Karla Lima:
Usei estes aqui:
Lição 14 - Mateus 11-12
Ideia de um(a) professor(a):
Para Mateus 11, um amigo fez um jugo de madeira pra mim.
Vou usar a escritura de Mateus 11:28-30 como escritura símbolo do ano e deixar o jugo visível em todas as aulas
Vou usar o vídeo abaixo também pra discutirmos como o Senhor pode nos ajudar mesmo em situações que não vemos saída.
" Escolha ficar ao lado do Salvador e dividir seu fardo com ele"
As imagens compartilhadas na publicação podem ser salvas desde que clique em cima da imagem desejada e salve no computador. O Dropbox é o local onde os arquivos são salvos, ele não funciona em celular, por isso deve ser aberto em computador com boa velocidade. Ele é um pouco lento para abrir e nem sempre abre uma visualização do arquivo, mas vocês podem clicar em baixar e o arquivo será salvo normalmente. Caso desejem que eu personalize o arquivo com nome da ala, estaca ou outra informação, cobro apenas R$ 5,00. Vocês podem entrar em contato comigo por e-mail. Não esqueçam de enviar o link da publicação para que eu saiba qual material vocês desejam. Espero que tenham gostado do(s) arquivo(s) e/ou fotos e que também possam enviar seus arquivos e fotos para serem compartilhados no blog (souumadastontas@gmail.com), Não esqueçam de colocar no e-mail o nome da ala, estaca, cidade e estado. Ao enviarem seus arquivos, enviem sem os nomes de suas alas ou estacas para que eles possam ser usados por mais pessoas. Para informações sobre o uso dos arquivos do blog leiam atentamente as instruções
Seguem os arquivos que a Dayse Teles preparou para as aulas:
- Lição 1 - Introdução ao Novo Testamento
- Lição 2 - O Plano de Salvação
- Lição 3 - O Papel do Aluno
- Lição 4 - O Estudo das Escrituras
- Lição 5 - Conteúdo e Visão Geral do Novo Testamento
- Lição 6 - Mateus 1-2
- Lição 7 - Mateus 3
- Lição 8 - Mateus 4
- Lição 9 - Mateus 5:1-16
- Lição 9 - Mateus 5:17-48
- Lição 10 - Mateus 6
- Lição 11 - Mateus 7
- Lição 12 - Mateus 8-10
- Lição 13 - Mateus 11-12
Seguem os recursos que outros professores do seminário usaram em suas aulas nessas duas semanas:
Lição 3 - O Papel do Aluno
Lição 4 - O Estudo das Escrituras
Lição 5 - Conteúdo e Visão Geral do Novo Testamento
Ideia da Karla Lima:
Pensando em mostrar alguns dos elementos que os cegos do vídeo acharam que era um elefante e mostrar pra eles antes: uma corda, uma cobra de plástico, um leque...
Vou perguntar se eles achariam que esses objetos se parecem com um elefante.
Tenho um elefante de pelúcia, vou levar pra ilustrar
Vou explicar como saber somente parte da verdade pode nos levar a um julgamento errado do todo e vou colocar o vídeo.
Ideia da Cláudia Gonçalves:
Ideia da Karol Rios:
Para o capítulo 4 usei uma dinâmica simples que vi no Pinterest.
Pescar peixinhos de papel com canudos rsrs
Cortei peixes de papel e com o canudo sugam ele e coloca dentro do copo quem"pescar mais "ganha premio
Os alunos competiram entre si pra pescar.
Falamos sobre a necessidade de manter o foco, perseverança e determinação pra "pescar" com eficiência os peixinhos de papel...
Comparamos como precisamos ter o mesmo foco, determinação pra pescar " homens" e seguir a Cristo.
Falamos sobre deixar as " redes" sociais de lado durante os momentos de adoração, aulas pra mantermos o foco no Salvador.
Lição 6 - Mateus 1-2
Ideia da Karla Lima:
Antes de mostrar o vídeo, vou mostrar um presépio ( vou levar o meu que eh pequeno) Vou perguntar o que esta errado no presépio e pedir pra eles acharem a resposta lendo o capitulo 2.
A resposta eh que os magos só chegaram quando Jesus era menino. Eles não chegaram na noite de Natal.
Lição 9 - Mateus 5:1-16
Lição 10 - Mateus 5:17-48
Ideia da Karla Lima:
Usei estes aqui:
A música usei com e escritura do Domínio Mateus 5:14-16: Vós sois a luz do mundo:
Lição 14 - Mateus 11-12
Ideia de um(a) professor(a):
Para Mateus 11, um amigo fez um jugo de madeira pra mim.
Vou usar a escritura de Mateus 11:28-30 como escritura símbolo do ano e deixar o jugo visível em todas as aulas
Vou usar o vídeo abaixo também pra discutirmos como o Senhor pode nos ajudar mesmo em situações que não vemos saída.
" Escolha ficar ao lado do Salvador e dividir seu fardo com ele"
Link para Youtube - Prevenção de Suicídio - Escolha Ficar
As imagens compartilhadas na publicação podem ser salvas desde que clique em cima da imagem desejada e salve no computador. O Dropbox é o local onde os arquivos são salvos, ele não funciona em celular, por isso deve ser aberto em computador com boa velocidade. Ele é um pouco lento para abrir e nem sempre abre uma visualização do arquivo, mas vocês podem clicar em baixar e o arquivo será salvo normalmente. Caso desejem que eu personalize o arquivo com nome da ala, estaca ou outra informação, cobro apenas R$ 5,00. Vocês podem entrar em contato comigo por e-mail. Não esqueçam de enviar o link da publicação para que eu saiba qual material vocês desejam. Espero que tenham gostado do(s) arquivo(s) e/ou fotos e que também possam enviar seus arquivos e fotos para serem compartilhados no blog (souumadastontas@gmail.com), Não esqueçam de colocar no e-mail o nome da ala, estaca, cidade e estado. Ao enviarem seus arquivos, enviem sem os nomes de suas alas ou estacas para que eles possam ser usados por mais pessoas. Para informações sobre o uso dos arquivos do blog leiam atentamente as instruções
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